lundi 15 octobre 2007 par L. Litzenburger
Dans une logique "penser global, agir local", voici la trame d’un projet ayant pour thème la capture du carbone, destiné à une classe de seconde. Le projet consiste à établir - en s’appuyant sur les programmes des diverses disciplines - si le projet "un milliard d’arbres pour la planète" initié par le PNUE (Programme des Nations Unies pour l’Environnement) en 2007 est crédible [voir le site dédié à cette opération].
Le cas échéant, les élèves doivent déterminer comment le lycée pourrait s’inscrire dans ce projet.